| Kasuistische Erkundungen Contributor(s): Knoll, Michael (Author) |
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ISBN: 3656544344 ISBN-13: 9783656544340 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $34.68 Product Type: Paperback Language: German Published: December 2013 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Educational Psychology |
| Physical Information: 0.06" H x 5.83" W x 8.27" (0.10 lbs) 24 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universit t Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die P dagogische Kasuistik m chte zun chst durch die Einzelfallanalyse von p dagogischem Handeln und von F llen, in denen p dagogisches Vorgehen n tig ist, Erkenntnisse ber Strukturen p dagogischen Handelns gewinnen. Andreas Wernet definiert die P dagogische Kasuistik als wirklichkeitswissenschaftliche Hermeneutik. Durch die wortgenaue Analyse tats chlicher, textlich dokumentierter F lle hat die P dagogische Kasuistik daher einen direkten Bezug zur Praxis, den theoretischen Ans tzen h ufig vermissen lassen. In der Fallanalyse ist das Vorgehen durch klare Regeln definiert. Nach Wernet mu zun chst die Frage gekl rt werden, was berhaupt der Fall ist und welche Bedeutung ihn f r eine kasuistische Untersuchung qualifiziert. Nach der Beschreibung des Zusammenhangs erfolgt die Interpretation anhand der Kriterien Kontextfreiheit, W rtlichkeit, Sequentialit t, Extensivit t und Sparsamkeit. Anschlie end erfolgt eine Diagnose des Falls und seiner Struktur. Dabei sollen in Form von Gedankenexperimenten kontextfreie Geschichten und Lesarten der textlichen Dokumentation des Falls diskutiert werden, um zum einen festzustellen, was der Text nicht bedeutet und zum anderen herauszuarbeiten, was die Besonderheit der Fallstruktur (Hervorhebungen im Original, Anm. d. A.) sind. Frank Ohlhaver beschreibt das Vorgehen bei der Fallbearbeitung als wertneutrale Analyse des Ist-Zustandes. Durch eine kontextfreie Lesart werden wie bei Wernets Gedankenexperimenten zun chst Geschichten erz hlt, auf denen prospektive Probleml sungen aufbauen. Diese dienen dann im urspr nglichen Kontext zur Entwicklung normativer Handlungsalternativen f r die Praxis. Diese Hausarbeit besch ftigt sich mit zwei konkreten Fallanalysen und deren theoretischen Bedeutungen. Der Hauptteil gliedert sich in drei Teile. Nach der Einleitung werden im ersten |
