| Lernformen in der beruflichen Ausbildung Contributor(s): Zuber, Marina (Author) |
|
 |
ISBN: 3656644918 ISBN-13: 9783656644910 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $36.01 Product Type: Paperback Language: German Published: April 2014 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Adult & Continuing Education - Education | Teacher Training & Certification |
| Physical Information: 0.05" H x 7" W x 10" (0.13 lbs) 24 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Projektarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P dagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1, Veranstaltung: Zertifizierung zum Ausbildungscoach, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge dieser Projektarbeit m chte ich auf die verschiedensten Formen des Lernens eingehen. In meiner T tigkeit als Dozentin und Begleitung von Auszubildenden, vordergr ndig von Industriekaufleuten w hrend ihrer beruflichen Ausbildung ist es mir ein Anliegen deren Schl sselqualifikationen auszubauen und zu st rken. Informelles Lernen zu schulen und den Sch lern zu zeigen wie man sich stets selbst motiviert. Die Anforderungen an Auszubildende haben sich in Bezug auf Ihre Handlungskompetenzen im Vergleich von der Industriegesellschaft zur heutigen Dienstleistungs- und Informationsgesellschaft enorm ver ndert. Von ihnen wird vor allem mehr Flexibilit t und das schnelle Reagieren auf ver nderte Situationen verlangt (Euler & Hahn, 2007, S. 267). Somit r cken immer mehr die Kompetenz zum selbstst ndigen Lernen, sowie die M glichkeiten dies zu schulen in den Vordergrund. Im Themenfeld "Lernformen in der beruflichen Ausbildung" liegt es nahe neue Lernkulturen zu begr nden, die den Anforderungen der neuen Welt gerecht werden. Immer mehr Gewicht werden der Selbstlernkompetenz zu gemessen. Diese ist heute auch in der beruflichen Ausbildung unverzichtbar. Sie z hlt zu den Personalkompetenzen und bildet eine solide Basis der Handlungskompetenzen. Um die Erf llung der t glichen Arbeitsaufgaben zu bew ltigen ist die Medienkompetenz, das hei t der Einsatz von Computern, bestimmten Programmen und dem Internet unerl sslich. Der Umgang mit mediengest tzter Hard- bzw. Software f rdert die Entwicklungsprozesse von Selbstlernkompetenzen. |
