| Wortschatzarbeit im DaZ-Unterricht. Wörterbücher im Vergleich Contributor(s): Glowania, Patricia (Author) |
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ISBN: 3656755442 ISBN-13: 9783656755449 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $36.01 Product Type: Paperback Language: German Published: September 2014 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Language Arts & Disciplines | Study & Teaching |
| Physical Information: 0.07" H x 5.83" W x 8.27" (0.11 lbs) 30 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1,0, Technische Universit t Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit Titeln wie "Schlag auf, schau nach ", "ABC-Detektiv" oder einfach nur "W rterbuch f r die Grundschule" werben Verlage um ihre potentielle Kunden: Die Eltern, welche das W rterbuch kaufen und die Kinder, die mit dem W rterbuch arbeiten und davon profitieren sollen. Die wohl schwierigste Aufgabe kommt dabei den Lehrern zu. Sie m ssen entscheiden, welches W rterbuch f r ihre Sch lerinnen und Sch ler geeignet ist. Deutschlehrer schauen dabei wohl in erster Linie auf den Aufbau, die bersichtlichkeit und die Informationen, welche zur Rechtschreib berpr fung vorhanden sind. Im besten Fall h lt das W rterbuch noch die eine oder andere Information zu den Wortbedeutungen bereit und bietet anschauliche Beispiele an. Lehrkr fte von DaZ-Lernern haben es bei der Auswahl nicht weniger schwer. Sie m ssen jedoch verst rkt auf die Worterkl rungen, -bedeutungen und Anwendungsbeispiele achten. Auch Illustrationen spielen besonders im Primarbereich eine wichtige Rolle. Eine erste Sichtung ist dabei sicher ern chternd: Die meisten W rterb cher f r die Grundschule sind in erster Linie zur Rechtschreibpr fung konzipiert. Schaut man sich in der Abteilung der Bildw rterb cher um, muss man sich grunds tzlich die Frage stellen, wie geeignet diese f r den Einsatz im DaZ-Unterricht sind. Die folgende Arbeit will daf r einige Kriterien verdeutlichen, welche die Auswahl erleichtern k nnen. Zun chst soll jedoch ein elementarer berblick ber den Bereich der Lexikographie gegeben werden. Neben ausgew hlten Informationen zu den verschiedenen W rterbuchtypen, wird eine kurze Zusammenfassung zum Aufbau von W rterbucheintr gen gegeben. Es folgt eine Erl uterung der Lexikologie und damit einhergehend die Erkl rung der Begriffe "Wort", "Wortschatz" und "Wortschatzarbeit". Auch der Wortschatzerwerb wird sehr |