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Ökonomisierung des Studiums
Contributor(s): Anonym (Author)
ISBN: 3656901716     ISBN-13: 9783656901716
Publisher: Grin Verlag
OUR PRICE:   $37.53  
Product Type: Paperback
Language: German
Published: June 2015
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Additional Information
BISAC Categories:
- Business & Economics | Economics - General
- Political Science | Public Policy - General
Physical Information: 0.08" H x 5.83" W x 8.27" (0.12 lbs) 32 pages
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Wirtschaftspolitik, Note: 1,1, Fachhochschule f r Wirtschaft Berlin, 18 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Artikel 7 (1) des Grundgesetzes f r die Bundesrepublik Deutschland ist geregelt: "Das gesamte Schulwesen steht unter der Aufsicht des Staates." Bereits dieser eine Satz impliziert, dass der Staat Hoheitstr ger f r das Gut Bildung ist und f r die Durchsetzung des Rechtes auf Bildung Sorge tr gt. Dazu z hlt u. a. die Errichtung und Finanzierung von Bildungseinrichtungen wie Gesamtschulen und Hochschulen. Weiterhin soll der Zugang zu den ffentlichen Bildungseinrichtungen f r jede Person, entsprechend ihrer Eignung, gew hrleistet sein. Aktuell wird - auch im Hinblick auf die Konkurrenzf higkeit von Deutschland - wieder viel ber die Bedeutung von Bildung und ihr Erfordernis f r die Weiterentwicklung unserer Gesellschaft diskutiert. Gleichzeitig m ssen sich beispielsweise die Berliner Universit ten mit Budgetk rzungen auseinandersetzen. In seiner Rede vom 27. Juni 2002 f hrt der Pr sident der TU-Berlin Prof. Dr. K. Kutzler an, dass ab 2006 das Budget der TU-Berlin um 20% gek rzt werden wird, was einer Summe von 56 Mio. Euro entspricht. F r diese Einsparungen m ssten 1.120 Stellen im wissenschaftlichen Bereich abgebaut werden und der Personalbestand w rde von ehemals 4.550 landesfinanzierten Stellen auf unter 2.000 sinken. Wenn Stellen gek rzt werden, nimmt bei konstanter Nachfrage die Anzahl der Studierenden in den einzelnen H rs len der Universit ten zu und das Bildungsangebot verschlechtert sich. Gleichzeitig werden Fachbereiche geschlossen und vorhandene Lehrmittel veralten immer h ufiger. Es stellt sich die zentrale Frage, wie Bildung finanziert werden kann, wenn der Staat keine ausreichenden finanziellen Mittel mehr zur Verf gung stellt Diese Hausarbeit thematisiert das Hochschul-Sponsoring und das Stiftungswesen als Finanzierungsalternativen f r Hochschulen und zeigt