| Planung, Durchführung und Evaluation zum Projekt Eine Schülerübungsfirma gründen: Reflektierende Dokumentation Contributor(s): Zuber, Marina (Author) |
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ISBN: 3656912203 ISBN-13: 9783656912200 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $34.68 Product Type: Paperback Language: German Published: March 2015 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Social Science | Ethnic Studies - General - Social Science | Anthropology - Cultural & Social |
| Physical Information: 0.06" H x 5.83" W x 8.27" (0.10 lbs) 24 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Empirische Kulturwissenschaften, Note: 2, FernUniversit t Hagen (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Hausarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit ist mit dem Ziel erstellt, die Praxis zur Durchf hrung eines konkreten Projektes im Bildungsbereich von der Planung, ber die Durchf hrung bis hin zur Evaluation selbst reflektierend zu dokumentieren. Bildungswissenschaftliche Theorien und Modelle k nnen anhand des Praktikums mit dem Schwerpunkt " Praxis der Mediendidaktik" n her beleuchtet werden, Arbeits- und Gestaltungsabl ufe innerhalb des Praktikums, beziehungsweise w hrend der verschiedenen Phasen strukturiert festgehalten werden. Der Aufbau der Hausarbeit spiegelt das Zusammenwirken von bildungstheoretischen und bildungspraktischen Bereichen wider, sowie deren Realisierung im Projekt. Im Anschluss folgt eine Darstellung der Praktikumsstelle, sowie die dazugeh rigen Rahmenbedingungen unter denen das Projekt geplant und durchgef hrt wurde. Des weiteren werden Informationen zur Zielgruppe verdeutlicht. Im n chsten Abschnitt wird der bildungstheoretische Rahmen beschreiben, sowie die jeweilige Implementation im Vorhaben n her erkl rt. Die Projektphasen, der Planung, Durchf hrung, Evaluation, Metaevaluation geben hier einen Einblick zur Anwendungsm glichkeit der verschiedenen Methoden. An erster Stelle werden die Begriffe im Theoretischen erkl rt gefolgt von der Einbettung in der Praxis und dessen bildungswissenschaftlicher Analyse. Das Fazit und der Ausblick runden die gewonnen Erkenntnisse ab und zeigen Schlussfolgerungen auf, die aus dem Praktikum, sowie dem Reflexionsprozess gezogen wurden. |
