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S oder ss? Üben von Wörtern mit einfachem und doppelten Mitlaut an einer Lerntheke (1./2. Klasse)
Contributor(s): Sieber, Karin (Author)
ISBN: 3656976392     ISBN-13: 9783656976394
Publisher: Grin Verlag
OUR PRICE:   $40.76  
Product Type: Paperback
Language: German
Published: June 2015
Qty:
Additional Information
BISAC Categories:
- Foreign Language Study | German
- Language Arts & Disciplines | Study & Teaching
Physical Information: 0.1" H x 5.83" W x 8.27" (0.14 lbs) 40 pages
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - P dagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Veranstaltung: Seminar Referendariat Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Kinder ben die Anwendung der Regel zur Mitlautverdopplung an Stationen. Sie festigen dabei ihr Wissen ber lange und kurze Selbstlaute und ber die Schreibung eines einfachen bzw. doppelten Mitlautes. Eine ausf hrliche Sachananalyse, der Bezug zu den Bildungsstandards und zum neuen bayerischen LehrplanPlus bilden die Grundlage f r den Plan der Durchf hrung und der genauen Analyse und Begr ndung der gew hlten didaktischen Methoden.