| Positive Peerkultur Aus Schülersicht: Herausforderungen (Sonder-)Pädagogischer PRAXIS 2015 Edition Contributor(s): Otto, Ariane (Author) |
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ISBN: 3658073012 ISBN-13: 9783658073015 Publisher: Springer vs OUR PRICE: $47.49 Product Type: Paperback Language: German Published: June 2015 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Philosophy, Theory & Social Aspects - Education | Professional Development - Social Science | Popular Culture |
| Dewey: 306.43 |
| Series: Studien Zur Schul- Und Bildungsforschung |
| Physical Information: 0.51" H x 5.83" W x 8.27" (0.66 lbs) 212 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Schule und Peerkultur unterliegen einem Spannungsverh ltnis, was bislang sowohl theoretisch als auch empirisch nur wenig ber cksichtigt wurde. An dieser L cke setzt diese Studie an, die die Sichtweisen von Jugendlichen zwischen zw lf und achtzehn Jahren auf den p dagogischen Arbeitsansatz Positive Peerkultur im schulischen Kontext rekonstruiert. Sein Anliegen ist es, in p dagogisch initiierten Gespr chskreisen Jugendliche in einen Kommunikationszusammenhang treten zu lassen, in dem sie f r sie lebensrelevante Themen und Anliegen besprechen k nnen. Neben neuen empirischen Einblicken in den Zusammenhang von Peerbeziehungen und p dagogischen Programmatiken, wird die methodische Umsetzung und Realit t Positiver Peerkultur im schulischen Kontext dargestellt. |
