| Implizitheit Und Explizitheit: Praxeologische Und Institutionskritische Analysen Zum Mathematikunterricht 1. Aufl. 2016 Edition Contributor(s): Bohlmann, Nina (Author) |
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ISBN: 3658139080 ISBN-13: 9783658139087 Publisher: Springer vs OUR PRICE: $47.49 Product Type: Paperback - Other Formats Language: German Published: May 2016 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Educational Psychology - Education | Teaching Methods & Materials - Mathematics - Education | Philosophy, Theory & Social Aspects |
| Dewey: 306.43 |
| Series: Rekonstruktive Bildungsforschung |
| Physical Information: 0.71" H x 5.83" W x 8.27" (0.91 lbs) 303 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Auf der Annahme beruhend, dass die implizite Strukturierung von Unterricht konstitutiv f r den Zusammenhang von schulischer Leistung und sozialem Hintergrund ist, untersucht Nina Bohlmann die Forderung nach Explizierung bedeutsamer Unterrichtstrukturen. Die Explizierungsforderung zielt dabei auf grundlegende Interaktionsstrukturen des Mathematikunterrichts und insbesondere auf die mit den Strukturen verbundenen Handlungserwartungen, die als bedeutsam f r schulischen Erfolg betrachtet werden. Am Beispiel des Mathematikunterrichts entwickelt die Autorin hierzu ein praxeologisches und institutionskritisches Modell zur rekonstruktiven Analyse und Beschreibung von Unterrichtsinteraktion und wendet dieses auf ausgew hlte Unterrichtssequenzen exemplarisch an. |
