| Implementation Von Schulqualität: Governanceanalyse Des Orientierungsrahmens Schulqualität in Niedersachsen 1. Aufl. 2017 Edition Contributor(s): Kasper, Beate (Author) |
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ISBN: 3658173106 ISBN-13: 9783658173104 Publisher: Springer vs OUR PRICE: $56.99 Product Type: Paperback Language: German Published: February 2017 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Educational Policy & Reform - Education | Administration - General |
| Dewey: 371.2 |
| Series: Educational Governance |
| Physical Information: 0.67" H x 5.83" W x 8.27" (0.84 lbs) 303 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Beate Kasper macht deutlich, dass der Einsatz von Instrumenten aus dem Qualit tsmanagement nicht zum Erfolg von Sch lerinnen und Sch lern beitr gt und die Schulqualit t nicht verbessert. Vermittelt ber eine grunds tzliche sprachanalytische Kritik des Qualit tsbegriffs - u. a. mit Searle und Wittgenstein - gelingt es, eine Parallele zwischen der Qualit tsdefinition vor der Aufkl rung und der g ngigen Definition im Qualit tsmanagement herzustellen. Anhand von Befragungen von Schulleitungen und Lehrkr ften in zwei Sekund rstudien kann die Autorin zeigen, dass die beteiligten Akteure aus den Schulen ebenso wie aus der Bildungspolitik und der Bildungsverwaltung jeweils ihren eigenen Interessen nachgehen und tradierte Muster nicht verlassen. Die governanceanalytische Einordnung der Ergebnisse m ndet in der Feststellung, dass ein Paradigmenwechsel von der Input- zur Outputsteuerung im Modus der Behauptung stattfindet. |