| Professionsorientierung in Der Lehrerbildung: Kompetenzorientiertes Lehren Nach Dem 4-Component-Instructional-Design-Modell 1. Aufl. 2020 Edition Contributor(s): Kreutz, Jessica (Editor), Leuders, Timo (Editor), Hellmann, Katharina (Editor) |
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ISBN: 3658250453 ISBN-13: 9783658250454 Publisher: Springer vs OUR PRICE: $56.99 Product Type: Paperback Language: German Published: May 2019 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Educational Psychology - Education | Professional Development - Education | Counseling - Career Development |
| Dewey: 370.113 |
| Physical Information: 0.48" H x 5.83" W x 8.27" (0.62 lbs) 214 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: In diesem Sammelband werden hochschulische Lehr-Lern-Projekte aus der Lehrerbildung vorgestellt, welche nach dem Instruktionsmodell 4-Component-Instructional-Design (4C/ID) konzipiert, evaluiert und reflektiert sind. Gem dem 4C/ID-Modell werden Lernaufgaben bearbeitet, die auf authentischen Handlungssituationen aus dem Lehrberuf basieren. Die in der Hochschullehre zumeist getrennt behandelten Kompetenzbereiche (Fachwissenschaft, Fachdidaktik, Bildungswissenschaften, Schulpraxis) werden entsprechend sinnhaft miteinander verkn pft. Obwohl die Effektivit t dieses Konzeptes empirisch belegt ist, fand das 4C/ID-Modell bisher kaum Anwendung in der Lehrerbildung. Der Sammelband zeigt Nutzen und Wirkungen des Modells f r eine professionsorientierte Lehrerbildung auf. |
