| Lernleistungen Im Sportunterricht: Theoretische Grundlagen Und Empirische Befunde 1. Aufl. 2019 Edition Contributor(s): Seiler, Sara (Author) |
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ISBN: 3658266481 ISBN-13: 9783658266486 Publisher: Springer vs OUR PRICE: $71.24 Product Type: Paperback Language: German Published: May 2019 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Educational Psychology - Sports & Recreation - Education | Comparative |
| Dewey: 370.116 |
| Physical Information: 0.86" H x 5.83" W x 8.27" (1.11 lbs) 405 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Das Buch liefert theoretische Grundlagen und empirische Befunde zu einer Wirkungsforschung im Fach Sport und behandelt Determinanten und Konsequenzen von Leistungen von Sch lern und Sch lerinnen im Sportunterricht. Ausgehend vom Angebot-Nutzen-Modell (nach Helmke, 2010) analysiert Sara Seiler distale und proximale Merkmale des Lehr-Lern-Prozesses in ihrer Einflussnahme auf Lernleistungen von Sch lern und Sch lerinnen in einem Mehrebenenmodell. Entgegen einer Reduzierung auf kognitive Lernleistungen werden motorische, motivationale, volitionale und personale Aspekte als Lernleistungen im Sport diskutiert. |