| Lernumgebungen Für Studierende Zur Nacherfindung Des Konvergenzbegriffs: Gestaltung Und Empirische Untersuchung 1. Aufl. 2020 Edition Contributor(s): Ostsieker, Laura (Author) |
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ISBN: 3658271930 ISBN-13: 9783658271930 Publisher: Springer Spektrum OUR PRICE: $66.49 Product Type: Paperback Language: German Published: August 2019 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Teaching Methods & Materials - Mathematics - Education | Higher - Education | Educational Psychology |
| Dewey: 370 |
| Series: Studien Zur Hochschuldidaktik Und Zum Lehren Und Lernen Mit |
| Physical Information: 1.36" H x 5.83" W x 8.27" (1.76 lbs) 661 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Laura Ostsieker untersucht die Vorstellungen und Kenntnisse Studierender der Mathematik und des gymnasialen Lehramts Mathematik zum Begriff der Folgenkonvergenz. Im Rahmen einer Design-Based-Research-Studie entwickelt die Autorin eine Lernumgebung zur angeleiteten Nacherfindung des Konvergenzbegriffs. Dazu adaptiert sie ein Konzept von Przenioslo (2005) und analysiert retrospektiv die Erkenntnisprozesse der Teilnehmenden zweier Workshops. Als Ergebnis ihrer Studie legt die Autorin eine lokale Instruktionstheorie zur angeleiteten Nacherfindung des Konvergenzbegriffs vor. |
