| Zum Phänomen Des Sich-Einfühlens Und Seiner Bedeutung Für Das Lernen Von Schülerinnen Und Schülern: Eine Phänomenologisch Orientierte Studie 1. Aufl. 2021 Edition Contributor(s): Saxer, Barbara (Author) |
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ISBN: 3658321725 ISBN-13: 9783658321727 Publisher: Springer vs OUR PRICE: $47.49 Product Type: Paperback Language: German Published: November 2020 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Study Aids | Study & Test-taking Skills - Education | Adult & Continuing Education - Psychology | Personality |
| Physical Information: 0.44" H x 5.83" W x 8.27" (0.57 lbs) 181 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Dieses Buch widmet sich einem relevanten p dagogischen Thema: dem Sich-Einf hlen. Es zeigt sich als ein schillerndes, vielschichtiges Ph nomen, das - je nachdem aus welcher Perspektive es betrachtet wird, in jeweils anderem Licht erscheint. Obwohl seine Bedeutung f r schulisches Lernen hinl nglich bekannt ist, wird ihm sowohl in der wissenschaftlichen Disziplin der Bildungswissenschaften als auch in ihren praktischen Feldern bislang wenig Raum und Beachtung geschenkt. Diese Forschungsl cke greift die vorliegende Publikation auf und bearbeitet das Thema auf Basis eines ph nomenologisch orientierten Forschungsansatzes. |