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Welche Teile des Gesamtwortschatzes beherrscht eine Lateinklasse am Ende der Spracherwerbsphase wie gut?: Eine Analyse in der achten Jahrgangsstufe
Contributor(s): Schmitt, Michael (Author)
ISBN: 366800756X     ISBN-13: 9783668007567
Publisher: Grin Verlag
OUR PRICE:   $37.53  
Product Type: Paperback
Language: German
Published: July 2015
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Additional Information
BISAC Categories:
- Language Arts & Disciplines | Study & Teaching
Physical Information: 0.08" H x 5.83" W x 8.27" (0.12 lbs) 32 pages
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Examensarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Latein, Note: 2,0, Veranstaltung: Seminar Latein, Sprache: Deutsch, Abstract: In einer achten Jahrgangsstufe eines bayerischen Gymnasiums, d.h. am Ende der Spracherwerbsphase, wurde anhand von Vokabeltests eruiert, welche Teile des Gesamtwortschatzes wie gut bei den Sch lern verankert sind. Beispielsweise wurde untersucht, ob die Sch ler eine bestimmte Wortart besser beherrschen als andere. Anders formuliert, berpr ft die vorliegende Arbeit, was Wortschatzarbeit in der Schule leistet und wo der Hebel in Zukunft angesetzt werden muss. Hierzu wurden aus einem theoretischen ersten Teil der Arbeit heraus Hypothesen aufgestellt. Diese wurden mit schriftlichen Wortschatztests, welche in einer Lateinklasse durchgef hrt wurden, berpr ft. An die Pr sentation der Ergebnisse schlie en sich sowohl eine Einordnung derselben an, sowie Schlussfolgerungen f r die Unterrichtspraxis.