| Die Idee des pädagogischen Eros im Landerziehungsheim. Kritische Auseinandersetzung mit der Reformpädagogik an der Odenwaldschule Contributor(s): Stracke, Christina (Author) |
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ISBN: 3668027595 ISBN-13: 9783668027596 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $36.01 Product Type: Paperback Language: German Published: August 2015 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Educational Policy & Reform |
| Physical Information: 0.07" H x 5.83" W x 8.27" (0.11 lbs) 30 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich P dagogik - Reformp dagogik, Note: 2,0, Ruhr-Universit t Bochum (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: P dagogisierung der Kindheit, Sprache: Deutsch, Abstract: Der p dagogische Eros ist ein Konzept der Lehrer-Sch ler-Beziehung, das urspr nglich auf Platon zur ck geht. Im Zuge der Entstehung der Reformp dagogik am Ende des 19. Jahrhunderts wurde diese Idee neu aufgegriffen. Besonders in der Landerziehungsheimp dagogik, die auf die praktische Umsetzung reformp dagogischer Ideen in privat finanzierten Internatsschulen auf dem Land abzielt, hat die Idee des p dagogischen Eros einen festen Platz. Die Fragestellung dieser Hausarbeit konzentriert sich auf die Idee des p dagogischen Eros und deren Umsetzung im Bereich der Landerziehungsheimp dagogik dargestellt am Beispiel der Odenwaldschule. Die Beziehung zwischen Erzieher und Z gling soll in diesem Zusammenhang genauer betrachtet werden. Zudem wird aufgezeigt, woher das Konzept des p dagogischen Eros kommt und wie es im Bereich der Landerziehungsheime umgesetzt wurde. Als konkretes Beispiel dient die Odenwaldschule zur Zeit der Reformp dagogik. Die Schule sorgte aufgrund der aufgedeckten Missbrauchsf lle 2010 f r Schlagzeilen und steht nach neusten Medienberichten kurz vor der Schlie ung. |