| Erhebung der Transparenz und Validität der Fairness- und Kooperationsnote im Sportunterricht: Eine Befragung bayerischer Gymnasiast/Innen der Jahrgang Contributor(s): Bauer, Maximilian (Author) |
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ISBN: 3668109168 ISBN-13: 9783668109162 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $59.38 Product Type: Paperback Language: German Published: December 2015 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Sports & Recreation |
| Physical Information: 0.2" H x 5.83" W x 8.27" (0.27 lbs) 84 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Examensarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sport - Sportsoziologie, Note: 1,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universit t W rzburg (Sportzentrum), Sprache: Deutsch, Abstract: Bei vorliegendem Text handelt es sich um eine Zulassungsarbeit die sich mit dem Thema der Fairness- und Kooperationsnote (FK-Note) im Sportunterricht besch ftigt. Die FK-Note wird als eine Art Mitarbeitsnote von vielen Lehrkr ften in Bayern bestimmt, jedoch ist diese nicht im Lehrplan definiert oder vorgeschrieben. Sie wird oft als nicht-praktischer Leistungsnachweis, welcher von den Lehrkr ften (gemeinsam mit 2 praktischen Leistungsnachweisen) einmal pro Halbjahr erhoben werden muss, gewertet. Auf Grundlage einer Befragung von ber 100 bayerischen Gymnasiast/innen mit einem vom Autor erstellten Fragebogen werden zun chst Daten zur FK-Note ermittelt. Diese Daten werden aufbereitet und interpretiert, so dass sich Ergebnisse zur FK-Note ergeben, welche so in der Forschung bisher nicht vorliegen und damit als Grundlage f r jegliche Forschung auf diesem Gebiet gelten m ssen. |