| Würfelspiel Mäxchen. Ein didaktisches Konzept für den Stochastik-Unterricht Contributor(s): Stecher, Jonas (Author) |
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ISBN: 3668173613 ISBN-13: 9783668173613 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $37.53 Product Type: Paperback Language: German Published: March 2016 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Mathematics - Education | Secondary |
| Physical Information: 0.08" H x 5.83" W x 8.27" (0.13 lbs) 34 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,0, Leopold-Franzens-Universit t Innsbruck (Institut f r Mathematik), Veranstaltung: Seminar Stochastik f r Lehramtsstudierende, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Schulunterricht kann die Wahrscheinlichkeitstheorie besonders gut anhand von Spielen verst ndlich gemacht werden. So sind beispielsweise W rfelspiele generell weit verbreitet und damit das Zufallsexperiment des W rfelns bekannt. In dieser Arbeit werden verschiedene wahrscheinlichkeitstheoretische Sachverhalte nach dem exemplarischen Prinzip am W rfelspiel "M xchen" behandelt, welches hierf r eine einzigartige M glickeit bietet. Diese Arbeit zeigt eine M glichkeit, wahrscheinlichkeitstheoretische Begriffe in der Schule sukzessive anhand eines konkreten Beispiels einzuf hren (Exemplarisches Prinzip). Dabei wird das W rfelspiel erst vorgestellt und dann werden Fragestellungen dazu formuliert. W hrend versucht wird, diese Fragestellungen zu l sen, werden die daf r notwendigen Begriffe eingef hrt und das theoretische Wissen daf r erarbeitet. Besonders die Begriffe "Zufallsvariable" und "Verteilungsfunktion" lassen sich an diesem Beispiel besonders gut erkl ren und veranschaulichen. Annhand einer beispielhaften Stundenplanung und eines Praxisberichts kann das Konzept f r Lehprersonen zur konkreten Stundenplanung herangezogen werden. "Die vorliegende Seminararbeit bertrifft die Erwartungen an eine solche Arbeit bei weitem und kann als Musterbeispiel f r gelungene Integration von Fachinhalten, Fachdidaktik und Praxis angesehen werden " (Feedback des LV-Leiters) |
