| El concepto pedagógico de competencia. ¿Un concepto integrador o una usanza intelectual contemporánea? Contributor(s): Bermúdez Sarguera, Rogelio (Author), Rodríguez Rebustillo, Marisela (Author) |
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ISBN: 3668200971 ISBN-13: 9783668200975 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $40.76 Product Type: Paperback Language: Spanish Published: May 2016 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Research |
| Physical Information: 0.1" H x 5.83" W x 8.27" (0.14 lbs) 40 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Redacci n Cient fica del a o 2016 en eltema Pedagog a - Ciencia, teor a, antropolog a, Idioma: Espa ol, Resumen: En el presente art culo cient fico abordamos la problem tica del concepto de competencia, tan cacareado hoy d a en la palestra universitaria y laboral. Desde nuestras posiciones l gicas, pensamos que el mencionado concepto, aun cuando es bien manido por la mayor a de los contextos de actuaci n profesional, le asiste poca probabilidad para caracterizar o explicar tal desempe o, debido a su inconsistencia psicol gica, pedag gica y filos fica con las que debe contar para configurar el cuerpo categorial de las ciencias. El hecho de violar flagrantemente la ley l gica de la identidad, condiciona la temible anfibolog a de los t rminos que esgrimen las ciencias sociales, constituy ndose aquellas en suelo propicio para advertir la brecha epistemol gica en la elaboraci n de los constructos que como conceptos emplea. De ah la necesidad del examen riguroso y extremo de este t rmino, dada su implicaci n relevante en el sostenimiento de la plataforma conceptual de estas ciencias. Las ideas aqu reflejadas pueden servir de consulta para las investigaciones te ricas y metodol gicas que se llevan a cabo en los planos de formaci n profesional universitaria y desempe o laboral. |
