| Definition, Arten und Ursachen von Lernstörungen. Interventionsmöglichkeiten bei Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) und Rechenschwäche Contributor(s): Frank, Anja (Author) |
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ISBN: 3668214719 ISBN-13: 9783668214712 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $34.68 Product Type: Paperback Language: German Published: May 2016 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education |
| Physical Information: 0.06" H x 5.83" W x 8.27" (0.10 lbs) 26 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Psychologie, Note: 1,6, Ernst-Moritz-Arndt-Universit t Greifswald (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: P dagogische Ans tze zur Arbeit mit Kindern in Not, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit behandelt das Thema "Lernst rungen". Es wird eingegangen auf unterschiedliche Arten von Lernst rungen sowie m gliche Interventionsm glichkeiten. Besonderer Fokus liegt auf der Betrachtung spezieller St rungen wie der Lese-Rechtschreibschw che (LRS) und der Rechenschw che. Das Lernen ist ein Prozess, dem wir unser ganzes Leben lang unterzogen sind. Diese F higkeit ist eine wichtige Grundbedingung f r alle Lebewesen, damit sie sich an die Gegebenheiten des Lebens und der Umwelt anpassen k nnen. Nur indem wir lernen, erkennen wir, wie wir mit ihr agieren m ssen, sie ver ndern und sie unseren pers nlichen Bed rfnissen anpassen k nnen. Das berleben h ngt noch heute bei den Lebewesen von ihrer F higkeit zu Lernen ab. Bereits im Mutterleib lernen wir Menschen verschiedene Stimmen kennen und zu unterscheiden. Als Kinder ben wir uns im Lesen, Schreiben oder Sprechen und legen die Voraussetzungen f r unser weiteres Leben fest. Und auch im hohen Alter werden wir immer wieder mit neuen Informationen bombardiert, denen wir uns stellen m ssen. "Man lernt nie aus" besagt ein ber hmtes deutsches Sprichwort. Was aber, wenn insbesondere bei Kindern Schwierigkeiten beim Lernen auftreten und Misserfolge entstehen? Dass dieses durchaus zum Alltag eines Menschen geh rt, kennen wir noch aus unserer eigenen Schulzeit. Sie k nnen kaum vermieden werden. H ufen sich aber die Probleme ber einen gro en Zeitraum, verl ngern sich die Perioden des Misserfolgs, der darauf folgenden Ermahnungen oder Bestrafungen, so zieht das meist schwerwiegende Folgen f r den Betroffenen mit sich. Es beeintr chtigt nicht nur seine Zukunftschancen und Berufsaussichten, sondern vor allem sein eigenes Selbstvertrauen, sein Selb |
