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Anforderungen und Realität der Schulsozialarbeit. Ein Ausgleich zu Sozialisationsdefiziten
Contributor(s): Rambauske, Michaela (Author)
ISBN: 3668279365     ISBN-13: 9783668279360
Publisher: Grin Verlag
OUR PRICE:   $47.98  
Product Type: Paperback
Language: German
Published: October 2016
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BISAC Categories:
- Education | Philosophy, Theory & Social Aspects
Physical Information: 0.14" H x 5.83" W x 8.27" (0.20 lbs) 60 pages
 
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Publisher Description:
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sozialp dagogik / Sozialarbeit, Note: 1, Fachhochschule Salzburg (Soziale Arbeit), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Sozialisationsinstanz "Familie" ger t seit geraumer Zeit ins Wanken. In fr heren Jahren wuchsen Kinder, meist mit Geschwistern, zusammen mit beiden Elternteilen in einer so genannten "Normalfamilie" auf. Die Grundbed rfnisse, wie Liebe, Geborgenheit, Verantwortung, Wertsch tzung und Anerkennung erfuhren sie haupts chlich im engsten Kreis der Familie. Die Sozialisationsinstanz "Familie" war somit in erster Linie f r die positive Entwicklung und Sozialisation des Kindes verantwortlich. In den letzten Jahrzehnten hat sich die traditionelle Form der Familie aufgrund vielschichtiger gesellschaftlicher Ver nderungen stark ver ndert. Heute werden Familientypen wie "Patchwork", allein erziehende M tter oder V ter, gleichgeschlechtliche Paare mit eigenen Kindern einzelner Partner, vom Paar adoptierte Kinder oder auch Pflegeeltern zu den allt glichen Familienformen gez hlt. Zum Alltag der Kinder geh ren immer fters Scheidungen, laufend wechselnde Partner/innen, verschiedene Bezugspersonen, die zunehmenden Berufst tigkeit der Mutter oder das Fehlen von Geschwistern. Diese strukturellen Ver nderungen greifen in die Entwicklung und Sozialisation des Kindes ein. Die P dagogen und P dagoginnen in den Schulen k nnen all diese Bereiche, die normalerweise von einer Familie abgedeckt werden unter dem zunehmenden Leistungs- und Lehrplandruck nicht zus tzlich bew ltigen. Der Ruf nach einer L sung wird immer deutlicher vernehmbar. In Zusammenarbeit mit den Lehrenden sollen die Schulsozialarbeiter/innen eine Ausgleichsfunktion schaffen. Ihre Arbeit richtet sich sowohl an die Kinder und Jugendliche, als auch an die Lehrkr fte und die Eltern. Die Schulsozialarbeit erleichtert vielen Familien, Schulen und Lehrk rpern den Alltag. Sozialarbeiter und Sozialarbeiterinnen sehen die Kinder ganzheitlich und aus einem anderen Blickwinke