| Mobbing im Sportunterricht. Anzeichen, Ursachen und Interventionsmöglichkeiten Contributor(s): Bocek, Andreas (Author) |
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ISBN: 3668303827 ISBN-13: 9783668303829 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $36.01 Product Type: Paperback Language: German Published: September 2016 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Sports & Recreation | Reference |
| Physical Information: 0.05" H x 7" W x 10" (0.13 lbs) 24 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sport - Sportp dagogik, Didaktik, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universit t Jena (Institut f r Sportwissenschaft), Veranstaltung: Seminar Vorbereitung, Durchf hrung und Auswertung von Sportunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung zum Thema Mobbing im Sportunterricht soll M glichkeiten aufzeigen, wie Mobbing erkannt und unterbunden werden kann. Sie zeigt dazu prim re und sekund re Anzeichen von Mobbing auf und beschreibt Interventionsm glichkeiten. Seit jeher tritt "seelische Gewalt" in unterschiedlichen Auspr gungen sowie in allen Gesellschaften auf: Schw chere werden von vermeintlich St rkeren schikaniert und gequ lt. Zahllose Forschungen zu dieser Thematik belegen, dass dieses Ph nomen - das gemeinhin als Mobbing bekannt ist - in unserer Schul- und Arbeitswelt in den letzten Jahren enorm zugenommen hat. Unbestritten ist, dass die Arbeits- und Lebensbedingungen in der modernen, globalisierten Industriegesellschaft Mobbing in umfangreicherem Ausma beg nstigen als es fr her der Fall war. Das trifft auch auf den Bildungsbereich zu. Schule und Unterricht stellen einen emotionsstarken Kontext dar. Das Ziel der Schulentwicklung ist, dass sich die Lernenden und ihre Lehrpersonen im schulischen Lebens- und Arbeitsraum wohl f hlen. Das sensible Thema Mobbing erf hrt mit diesem Hintergrund besondere Bedeutung. So ist Mobbing an Schulen zu einem Massenph nomen geworden. Die Gewalt reicht von Beschimpfen bis hin zum Erpressen, Schlagen und Treten. Inwiefern Mobbing in quantitativer Weise den schulischen Bereich tats chlich betrifft, belegt eine Studie aus dem Jahr 2009: Fast jeder dritte Sch ler ist in unterschiedlichen Auspr gungen Opfer von Mobbing. Darunter fallen gem Olweus etwa 40% der Schulkinder auf die Grundschule und 60% auf die weiterf hrenden Schulen. Im Bezug auf den Schulsportunterricht berichten die Lernenden deutlich h ufiger ber derartige Erlebnisse und Erlebnisse, die ihr Wohlbefin |
