| Aufgabenkultur im Sachunterricht. Wie beeinflussen Aufgaben das Interesse und den Lernerfolg im Sachunterricht? Contributor(s): Schneider, Sophie (Author) |
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ISBN: 3668411247 ISBN-13: 9783668411241 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $58.81 Product Type: Paperback Language: German Published: April 2017 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Study Aids |
| Physical Information: 0.22" H x 5.83" W x 8.27" (0.28 lbs) 90 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulp dagogik), Note: 2,0, Universit t Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Bachelorarbeit analysiert die Aufgabenkultur im Sachunterricht, genauer gesagt, wie Aufgaben das naturwissenschaftliche Interesse und den Lernerfolg im Sachunterricht beeinflussen k nnen. Im Theorieteil wird der Fokus auf die Klassifizierung der Aufgabentypen, die Definition von Interesse und Lernerfolg sowie auf die den Lehrplan und den Perspektivrahmen Sachunterricht gelegt. In der empirischen Untersuchung wurden drei verschiedene Lehrkr fte interviewt, um Erkenntnisse ber die verwendete Aufgabenkultur im Sachunterricht zu bekommen. |
