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Familienarbeit in der Heimerziehung. Konzeptionelle Überlegungen für die Praxis eines Jugendhilfeträgers
Contributor(s): Gerth, Thomas (Author)
ISBN: 3668425256     ISBN-13: 9783668425255
Publisher: Grin Verlag
OUR PRICE:   $66.03  
Product Type: Paperback
Language: German
Published: May 2017
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BISAC Categories:
- Education | Philosophy, Theory & Social Aspects
Physical Information: 0.26" H x 5.83" W x 8.27" (0.34 lbs) 110 pages
 
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Publisher Description:
Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sozialp dagogik / Sozialarbeit, Note: 1,8, Berufsakademie Sachsen in Breitenbrunn, Sprache: Deutsch, Abstract: Im ersten Punkt dieser Arbeit m chte ich einen kurzen Abriss von der individuumzentrierten Heimerziehung, wo nur das betreute Kind im Fokus stand, bis hin zur systemischen Familienarbeit geben. Den Paradigmenwechsel, der sich in der Heimerziehung mit der Einf hrung des Kinder- und Jugendhilfegesetz (KJHG) vollzog, werde ich in diesem Rahmen erl utern. Denn mit dem KJHG wurde der Wechsel von einer familienersetzenden zu einer familienunterst tzenden Heimerziehung m glich und gesetzlich festgehalten. Danach werde ich im Punkt Familien- und Elternarbeit grundlegende Erkenntnisse darlegen. Neben wichtigen Aussagen, wie zum Beispiel der einer Definition, biete ich in diesem Abschnitt Antworten auf die Fragen, warum man die Familienarbeit in einer Wohngruppe installieren sollte und bei welchen Problematiken die Arbeit mit der Familie Unterst tzung leisten k nnte. Der n chste Punkt wird einen Gro teil meiner Diplomarbeit einnehmen. Denn hier m chte ich verschiedene M glichkeiten der Familienarbeit ausw hlen und n her beschreiben. Ich berufe mich dabei auf ein Projekt der familienaktivierenden Heimerziehung, das Programm "Familie im Mittelpunkt" und der systemischen Familien-therapie und gehe somit auch auf eine Therapieform ein. Diese drei Anwendungsm glichkeiten bieten mir Einblicke, wie ich die Voraussetzungen der Familienarbeit in meinen eigenen konzeptionellen berlegungen erf llen kann. Die Schlussfolgerungen werden zugleich den letzten Punkt meiner Arbeit ausmachen.