| Einführung in die Unterrichtslektüre "Die Bücherdiebin von Markus Zusak (Deutsch 7./8. Klasse Mittelschule) Contributor(s): Schuler, Eva (Author) |
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ISBN: 3668449430 ISBN-13: 9783668449435 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $38.86 Product Type: Paperback Language: German Published: May 2017 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Foreign Language Study | German |
| Physical Information: 0.09" H x 5.83" W x 8.27" (0.14 lbs) 38 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Deutsch - Literatur, Werke, Note: 1, P dagogische Hochschule Vorarlberg (P dak), Veranstaltung: Deutsch, Sprache: Deutsch, Abstract: Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf f r Sch ler der 7. Bzw. 8. Klasse im Fach Deutsch. Das Buch "Die B cherdiebin", welches vom Autor Markus Zusak verfasst wurde, bietet viele zeitlose philosophische Fragestellungen f r Jung und Alt: Wie l sst sich Gl ck definieren? Was ist Leid? Was ist Krieg? Was bedeutet Frieden? Wir erfahren diese Geschichte der B cherdiebin aus der personalisierten Sichtweise des Todes, was Spielraum f r tiefgreifende Gedanken ber das Leben, die Verg nglichkeit, das Schicksal und die Liebe zul sst. F r mich pers nlich stechen drei interessante Aspekte bzw. Themenbereiche, die ich sp ter mit den Sch lern/innen erarbeiten kann, bei der Lekt re der B cherdiebin hervor: 1. Die Macht der Worte, 2. Der Alltag der Menschen zur Zeit des Nationalsozialismus und 3. Der Tod, die Verg nglichkeit des Lebens. Der Leser/die Leserin wird auch auf eine historische Reise durch die Geschehnisse des zweiten Weltkriegs mitgenommen und erlebt eine Geschichte von einem einfachen jungen deutschen M dchen namens Liesel Meminger mit, die sich w hrend der Wirren des zweiten Weltkriegs zutr gt. "Die B cherdiebin" bietet zahlreiche Angebote, die das reflektierte Philosophieren insbesondere mit Jugendlichen zug nglich machen kann. |