| Prozess der sozialen Konstruktion von Identität nach George Herbert Mead: Meads symbolischer Interaktionismus Contributor(s): Anonym (Author) |
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ISBN: 3668766711 ISBN-13: 9783668766716 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $36.01 Product Type: Paperback Language: German Published: August 2018 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Social Science | Sociology - General |
| Physical Information: 0.04" H x 7" W x 10" (0.12 lbs) 20 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Soziologie - Klassiker und Theorierichtungen, Note: 1,0, Universit t Potsdam (Soziologische Theorie), Veranstaltung: Soziologische Theorie, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit behandelt den Prozess der sozialen Konstruktion von Identit t nach George Herbert Mead. Entsprechend seiner Kernthese: "Der Proze , aus dem heraus sich die Identit t entwickelt, ist ein gesellschaftlicher Proze , der die gegenseitige Beeinflussung der Mitglieder der Gruppe, also das vorherige Bestehen der Gruppe selbst voraussetzt" soll beleuchtet werden, inwieweit die Bildung der Identit t eines Individuums durch die Gesellschaft beeinflusst und vorangetrieben wird. Der Hauptteil dieser Arbeit ist unter dem ersten Abschnitt, soziale Konstruktion von Identit t, in drei Teilabschnitte gegliedert. Zun chst wird im ersten Teilabschnitt der Symbolische Interaktionismus vorgestellt, welcher sich mit der Vermittlung von gesellschaftlichen Regeln durch Sprache und Symbole auseinandersetzt und bis heute eine der bekanntesten Theorien aus Meads Sozialpsychologie darstellt. Im darauffolgenden zweiten Teilabschnitt wird das Augenmerk auf die eigentliche Entwicklung der Identit t gelegt, die bereits im fr hen Kindesalter beginnt und im Kern darin besteht, dass das Kind verschiedene Rollen bernimmt. Zuletzt wird im dritten Teilabschnitt der Aufbau der menschlichen Identit t genauer beleuchtet und untersucht, wie sich Diese aus dem sogenannten Ich und ICH zusammensetzt. Der zweite Abschnitt des Hauptteiles besch ftigt sich vornehmlich mit dem gesellschaftlichen Einfluss auf die Identit tsbildung und schl gt somit die Br cke zur eigentlichen Kernthese. In diesem Rahmen befasst sich die Arbeit mit dem - mit der Identit t eng verkn pften - Thema der Moral, so wie Mead diese verstand. Am Ende dieser Arbeit folgt eine Schlussbetrachtung, in welcher zum einen Kritik an Meads Theorie ge bt und diese zum anderen kurz in den Kontext vergleichbarer oder |