| Auf dem Weg zur Schule für alle. Geht Bayern mit seinen inklusiven Bemühungen 'den richtigen' Weg? Contributor(s): Müller, Michael (Author) |
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ISBN: 3668815666 ISBN-13: 9783668815667 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $40.76 Product Type: Paperback Language: German Published: October 2018 * Not available - Not in print at this time * |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Special Education - Behavioral, Emotional & Social Disabilities |
| Physical Information: 0.1" H x 5.83" W x 8.27" (0.14 lbs) 40 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich P dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: "Inklusion als Bereicherung f r die Gesellschaft" (Bruns 2008) - so lautet der Titel einer Hausarbeit von Andreas Bruns aus dem Jahr 2008. Der Titel dieser Arbeit l sst erkennen, dass die Debatte um Inklusion sowie um den richtigen Umgang mit behinderten Menschen, l ngst die Grenzen von Schule und Wissenschaft berschritten hat. L ngst findet die breitgef cherte Diskussion ber Inklusion nicht mehr nur im schulischen Kontext statt. Allgemein gesprochen, umfasst der Begriff Inklusion, die Anerkennung der Verschiedenheit im Gemeinsamen und insbesondere, wie wir als Gesellschaft das Postulat des ' bereinkommens der Vereinten Nationen ber die Rechte von Menschen mit Behinderung', umsetzen. Die angesprochene BRK, die am 26.03.2009 in Deutschland in Kraft trat, basiert auf dem Grundgedanken der Inklusion. Doch auch zuvor gab es eine Sonderp dagogik: Diese hatte sich erstmals in den 60-70er Jahren in Deutschland etabliert. Dieser Zeitraum wurde von H hner als "Dekade der Rehabilitation" (H hner 1997) bezeichnet. Auch wenn es auch schon zuvor sonderp dagogische Bem hungen in Deutschland gab, kann man jene Beschl sse doch als Meilenstein ansehen, da von diesem Zeitpunkt an, s mtliche Vertragsstaaten dazu verpflichtet wurden, der Forderung "ein inklusives Bildungssystem auf allen Ebenen zu schaffen" (Bundestag 2014) Folge leisten mussten. Ein Blick in die Geschichte verr t, dass das Leitprinzip "Bildung f r alle" (UNESCO-Kommission) auf die 'Salamanca-Erkl rung' zur ckzuf hren ist, die 1994 aus der UNESCO-Konferenz 'P dagogik f r besondere Bed rfnisse: Zugang und Qualit t' hervorging. Mittlerweile sind sechs Jahre vergangen, seit die eingangs erw hnte BRK in Deutschland in Kraft trat. Zeit f r ein Zwischen-Res mee, bei dem versucht wird, die faktischen Verbesserungen, bedingt durch die BRK, anhand des Beispiels Bayern, darzulegen. Die z |