| Unterrichtsstörungen und dessen Ursachen anhand der Analyse eines Fallbeispiels. Praxisbericht Contributor(s): Anonym (Author) |
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ISBN: 3668876290 ISBN-13: 9783668876293 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $37.53 Product Type: Paperback Language: German Published: February 2019 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education |
| Physical Information: 0.08" H x 5.83" W x 8.27" (0.12 lbs) 32 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich P dagogik - Sonstiges, Note: 1.0, Ruhr-Universit t Bochum, Sprache: Deutsch, Abstract: Alle f nf Minuten eine St rung im Unterricht? Ja Tendenz steigend. "Tr umer", "Klassenclowns" und "Schw tzer" - drei typische Sch lerrollen in der Unterrichtsstunde. Ohne sie w re der Unterricht doch perfekt oder nicht? Viele Lehrerinnen und Lehrer suchen die Ursachen von Unterrichtsst rungen bei den Sch lerinnen und Sch ler. Befasst man sich intensiver mit diesem Thema, wird deutlich, dass nicht immer die Sch lerinnen und Sch ler das Problem sind sondern die Lehrkraft, die Schule und noch viele weitere Faktoren Ursachen sein k nnen. Ein Unterricht ohne St rungen gibt es nicht. Unterrichten und Erziehen sind zwei wichtige Bestandteile, die die Lehrkraft mit sich bringen muss. Diese beiden Bereiche zu beherrschen und somit erfolgreich unterrichten zu k nnen, bedeutet auch, sich intensiv Gedanken ber den Unterricht und ber die Sch lerinnen und Sch ler zu machen. In der Studienzeit wird dieser Aspekt im kleinen Rahmen gehalten, wohingegen der fachspezifische Teil Vorrang hat. In der neuen Pr fungsordnung wurde beschlossen, dass jede Studentin und jeder Student ein Praxissemester absolvieren muss, damit dieser Bereich noch mehr gef rdert wird. In dieser Zeit wird u. a. ein bildungswissenschaftliches Thema untersucht und in einem Studienbericht zusammengefasst. In diesem Bericht handelt es sich um Unterrichtsst rungen und dessen Ursachen anhand der Analyse eines Fallbeispiels |