| Transformation der Rhetorik um 1770 und ihr Erbe für die (Stil-)Didaktik Contributor(s): Vogel, Henrike (Author) |
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ISBN: 3668982147 ISBN-13: 9783668982147 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $17.91 Product Type: Paperback Language: German Published: June 2019 * Not available - Not in print at this time * |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Foreign Language Study | German |
| Physical Information: 0.04" H x 5.5" W x 8.5" (0.08 lbs) 20 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Deutsch - Sonstiges, Note: 1,0, Humboldt-Universit t zu Berlin (Institut f r deutsche Literatur), Veranstaltung: Seminar: "Stil und Didaktik", Sprache: Deutsch, Abstract: Das rhetorische Zeitalter erstreckte sich von der Antike, ber das Mittelalter, bis in weite Teile der Neuzeit hinein. Die Rhetorik pr gte jahrhundertelang das deutsche Schulwesen. Und auch heute scheint ihr ein wiedererstarkendes Interesse aus den unterschiedlichsten Disziplinen beschert zu sein. Bereits zu ihrem Beginn wurde die Rhetorik angefeindet und verteidigt, verleumdet und gelobt, ihr Untergang wurde oft beschworen und ihre Wiederauferstehung wieder ausgerufen. Im Mittelpunkt dieser Hausarbeit steht daher die Rhetorik. Eine Lehre, die derart lange Zeit ma geblichen Einfluss auf das Bildungswesen ausge bt hat und in der Tradition des Redens steht, muss zwangsl ufig auch den Deutsch-unterricht beeinflusst haben. Um die Entwicklung des Stilbegriffs nachvollziehen zu k nnen, scheint ein Blick auf die Rhetorik als Sitz der angemessenen Sprachbemeisterung lohnend zu sein. So finden sich bereits nach einer oberfl chlichen Sichtung der Literatur verschiedenste Zusammenh nge zwischen Rhetorik und Stilistik: die Stilistik erscheint als Ersatz der untergegangenen Rhetorik oder aber als verl ngerter Arm derselben, es werden Parallelen gezogen zwischen kommunikationstheoretischen, stildidaktischen Ans tzen und der Rhetorik, die beweisen wollen, dass die Rhetorik nie g nzlich untergegangen war, oder aber man setzt sich daf r ein, die altehrw rdige Rhetorik wieder in ihr Recht zu setzen, da sie der vorherrschenden stilistischen Bildung berlegen sei. Diese konkurrierenden Theoriestr nge gilt es in dieser Arbeit zu untersuchen. In welchem Verh ltnis stehen Rhetorik und Stilistik zueinander? Welche Konsequenzen hatte die Transformation der Rhetorik f r den Deutschunterricht? |