| Das Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom (ADS) in seinem Kontext. Aktueller Stand und Grenzen der Forschung Contributor(s): Ostermaier, Daline (Author) |
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ISBN: 3668998590 ISBN-13: 9783668998599 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $42.28 Product Type: Paperback Language: German Published: November 2019 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Psychology | Reference - Psychology | Clinical Psychology |
| Physical Information: 0.11" H x 5.83" W x 8.27" (0.15 lbs) 44 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Psychologie - Allgemeine Psychologie, Note: 1,3, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit aus dem Bereich allgemeine Psychologie beinhaltet sowohl grunds tzliche Aspekte der Aufmerksamkeit, als auch eine ausf hrliche Auseinandersetzung mit dem komplexen Themengebiet des Aufmerksamkeitsdefizit-Syndroms (ADS). Des Weiteren findet im Anwendungsteil eine kritische Diskussion bez glich relevanter Aspekte von ADS statt. Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivit tsst rungen (AD(H)S) rufen bis heute stark polarisierende Meinungen hervor. Allein im Internet kursieren scheinbar unendlich viele Informationen ber die Aufmerksamkeitsst rungen. Auff llig ist, dass sich rzte oder Wissenschaftler oftmals widersprechen und h ufig grunds tzlich gegenteilige berzeugungen vertreten. Kaum einer hat von dieser Krankheit noch nicht geh rt und doch scheint es, als existierten gro e L cken im Verst ndnis f r AD(H)S. Besonders in gesellschaftlichen Diskussionen schl gt sich Unverst ndnis nieder und f hrt schlie lich zu einer un berschaubaren und unglaubw rdigen Argumentation. Zu Beginn der Arbeit wird das Thema mit einer allgemeinen Definition des Begriffs "Aufmerksamkeit" eingeleitet und knapp auf die popul rsten Theorien und Modelle zur auditiven und visuellen Aufmerksamkeit eingegangen. Nach einer Erl uterung der Dimensionen und Komponenten der Aufmerksamkeit folgt schlie lich eine Auseinandersetzung mit dem Spektrum der Aufmerksamkeitsst rungen, in welchem das Aufmerk-samkeitsdefizit-Syndrom mit den weiteren Subtypen verglichen wird. Die Grundlage hierf r bilden die Klassifikationsmodelle DSM-5 und ICD-10. Au erdem wird die Pr valenz der AD(H)S kurz erw hnt um anschlie end spezifisch das Themengebiet ADS aufzuarbeiten. Dazu geh ren eine vollst ndige Aufz hlung der von DSM-5 und ICD-10 genannten Symptome, ein gro z giger Einblick in die Ursachenforschung der St rung, sowie eine Darstellung der Diagnostik. Des Weit |