Kooperation Von Jugendhilfe Und Schule: Ein Handbuch Für Die PRAXIS 2001 Edition Contributor(s): Deinet, Ulrich (Editor) |
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ISBN: 3810031267 ISBN-13: 9783810031266 Publisher: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften OUR PRICE: $61.74 Product Type: Paperback Language: German Published: January 2001 |
Additional Information |
BISAC Categories: - Social Science |
Dewey: 300 |
Physical Information: 0.52" H x 6.69" W x 9.61" (0.88 lbs) 242 pages |
Descriptions, Reviews, Etc. |
Publisher Description: Gesellschaftliche Ver nderungen, insbesondere der Wandel der Familie als Sozialisa- tionsinstanz und die ver nderte Rolle von Frauen in Familie und Gesellschaft haben zu neuen Anforderungen an das Schulsystem und die Jugendhilfe gef hrt, die mit den tra- ditionellen (getrennten), institutionellen Mustern nicht mehr zu beantworten sind. Die typische deutsche Halbtagsschule mit ihrem bildungsorientierten Fachdidaktiken sieht sich zunehmendem inneren Druck und u erer Erwartung gegen ber, soziale Probleme selbst l sen zu m ssen, die traditionell anderen gesellschaftlichen Bereichen wie der Familie und der Jugendhilfe zugeordnet wurden. Zunehmende Gewalt an Schulen und die von vielen Eltern ben tigte ganzt gige Betreuung ihrer Kinder sind die beiden Her- ausforderungen, soziale Probleme, mit denen sich das Schulsystem auseinandersetzen muss, bei gleichzeitigem Abbau von Ressourcen. Die Jugendhilfe sieht sich ebenfalls in der Situation, auf neue Bedarfe nicht durch den Aufbau neuer Subsysteme reagieren zu k nnen sondern vorhandene Bereiche mit neuen Harausforderungen und Aufgaben zu betrauen: Kindertagesst tten und Horte m ssen sich etwa mit den Erwartungen nach mehr Flexibilit t und bedarfsgerechteren Angeboten auseinandersetzen. Der Kostendruck im Bereich der Fremdunterbringung l sst Jugend mter nach teilstation ren und mobilen Formen der Hilfen zur Erziehung suchen. Einrichtungen der offenen Jugendarbeit m ssen mit neuen Angeboten zur Ganztagsbetreuung auf den gestiegenen Bedarf reagieren. |