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Fimkritik aus Kindersicht: Empirische Studie zur Bewertung der KI.KA-Sendung Trickboxx.Kino!
Contributor(s): Vogelsang, Verena (Author)
ISBN: 3842858957     ISBN-13: 9783842858954
Publisher: Diplomica Verlag
OUR PRICE:   $66.41  
Product Type: Paperback
Language: German
Published: April 2011
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Additional Information
BISAC Categories:
- Social Science | Media Studies
Physical Information: 0.36" H x 7" W x 10" (0.67 lbs) 168 pages
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Filme und Kino nehmen einen wichtigen Stellenwert in der popul ren Kinderkultur ein. Kinder lieben es, wenn ihnen Geschichten unterhaltsam pr sentiert werden. Hochaufl sende Bilder, tolle Animationen und ein satter Sound lassen einen Kinogang in der heutigen Zeit zu einem Erlebnis werden. Doch informieren sich Kinder vor einem Kinobesuch ber das Kinoprogramm? Was m chten sie ber einen Film erfahren? Worauf achten sie bei der Filmauswahl? Die Studie Filmkritik aus Kindersicht untersucht, wie Filmkritiken f r Kinder aus der Perspektive der jungen Zuschauer aussehen sollten. Im vorangehenden theoretischen Teil der Untersuchung wird zun chst der Begriff Filmkritik definiert und in Bezug zu den Konzepten Medienkompetenz und Medienkritik gestellt. Dar ber hinaus fallen Kinder als Zielgruppe von Filmkritiken, ihre Voraussetzungen des Filmverstehens und die Funktionen, die Filme f r sie einnehmen, in den Blickwinkel. Bevor im empirischen Teil des Buches untersucht wird, wie sich Kinder Filmkritiken w nschen, findet eine Betrachtung des aktuellen Forschungsstandes statt, erg nzt um die Darstellung von Qualit tskriterien, die aus p dagogischer Sicht f r die Bewertung von Filmen von Bedeutung sind. Die anschlie ende Studie untersucht in Form von qualitativen Interviews welche Relevanz Filmkritik f r Kinder einnimmt und welche verschiedenen Beurteilungskriterien f r Kinder von Bedeutung sind. Hierbei schauen sich die jungen Befragten eine Folge der KI.KA-Sendung Trickboxx.Kino an, die Filme f r Kinder kritisiert. Die Kritikbeispiele des TV-Formats erm glichen es, einzelne Kriterien f r Filmkritiken zur Diskussion zu stellen. Im weiteren Verlauf erkl ren die Kinder, wie wichtig ihnen Informationen ber Alterempfehlungen, die Filmhandlung, den Spannungsbogen, die Schauspieler, Spezialeffekte, etc. sind. Auf Basis der Untersuchungsergebnisse entwickelt die Autorin ein Kriterienraster f r die Gestaltung von Filmkritiken aus Kindersicht, das nicht nur p dagogischen Anspr chen,