| Kritik Der Erlebnispadagogik 2., 2., Erweite Edition Contributor(s): Schott, Thomas (Author) |
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ISBN: 3899137051 ISBN-13: 9783899137057 Publisher: Ergon Verlag OUR PRICE: $57.00 Product Type: Paperback Language: German Published: June 2009 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education |
| Series: Systematische Padagogik |
| Physical Information: (0.49 lbs) 339 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Das Erlebnis ist gegenwartig in aller Munde - und dies nicht nur in der Freizeitindustrie und bei deren Klientel, wo die reissende Nachfrage nach Abenteuer, Wagnis und Risiko das mittlerweile unuberschaubare Angebot bestimmt. Selbst in den Wissenschaften spielt das Erlebnis eine wieder grosser werdende Rolle - so auch in der Erziehungswissenschaft. Allerdings wird dort meist ohne hinreichend fundierte Nachweise davon ausgegangen, dass das Erlebnis "erzieht" und "bildet", dass durch Erlebnisse die Lerneffektivitat gesteigert werden konne usw. Die Arbeit ist nun darum bemuht, einen solchen Zusammenhang nachzuweisen. Es wird zunachst das Ziel verfolgt, die wichtigsten Definitions- und Denkansatze zum Erleben und Erlebnis bzw. zur Erlebnispadagogik chronologisch zu ordnen, um ihnen sodann Neuansatze an die Seite zu stellen. Im Rahmen dieser Neuansatze unternimmt der Autor erstmalig den Versuch, die Lerneffizienz von Erlebnissen epistemologisch zu begrunden. Er zeigt Moglichkeiten und Grenzen des Erlebnisses als Methode padagogischen Handelns bzw. padagogischer Arbeit auf. Von daher bildet die Arbeit mit ihren Ergebnissen ein unverzichtbares Fundament fur weitere Forschungsanstrengungen in diesem Feld. |
