| La Pédagogie Fribourgeoise, Du Concile de Trente À Vatican II: Continuité Ou Discontinuité? Contributor(s): Schneuwly, Bernard (Editor), Weber, Marie-Thérèse (Author) |
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ISBN: 3906754642 ISBN-13: 9783906754642 Publisher: Peter Lang Group Ag, International Academic P OUR PRICE: $43.65 Product Type: Paperback Language: French Published: December 1996 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Aims & Objectives - Education | Educational Policy & Reform - Education | Philosophy, Theory & Social Aspects |
| LCCN: 97151833 |
| Series: Exploration |
| Physical Information: 223 pages |
| Themes: - Religious Orientation - Christian |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Du Concile de Trente a Vatican II, de nombreux pedagogues fribourgeois marquerent de leur influence l'histoire de leur canton. Au XVIe siecle, le prevot Pierre Schneuwly ( 1539-1597) amorca une reflexion pedagogique qui se developpa au XIXe siecle grace au Pere Gregoire Girard (1765-1850), prefet des petites ecoles francaises de Fribourg. A Raphael Horner (1842-1904), premier titulaire de la chaire de pedagogie a l'Universite de Fribourg, succederent Mgr Eugene Devaud (1876-1942), le professeur Laure Dupraz (1896-1967) et le chanoine Leon Barbey (1905-1992), qui fut aussi le fondateur de l'Institut de pedagogie des Facultes catholiques de Lyon. Notre analyse de la doctrine educationnelle proposee par ces Fribourgeois tente de deceler si, a travers les siecles etudies, il y a continuite ou, au contraire, rupture entre les options fondamentales de ces pedagogues." |
