| Literacy in der Kita: Dialogische Bilderbuchbetrachtungen und deren Bedeutsamkeit für den Schriftspracherwerb Contributor(s): Kühn, Corinna (Author) |
|
 |
ISBN: 3954258285 ISBN-13: 9783954258284 Publisher: Disserta Verlag OUR PRICE: $69.34 Product Type: Paperback Language: German Published: January 2015 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Early Childhood (incl. Preschool & Kindergarten) |
| Physical Information: 0.31" H x 5.83" W x 8.27" (0.40 lbs) 144 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Forschungsbefunde belegen, dass Kinder mit Literacy-Erfahrungen in der fr hen Kindheit, d.h. reichhaltigen Erfahrungen rund um die Buch-, Erz hl- und Schriftkultur, langfristig Entwicklungsvorteile sowohl im Bereich der Sprach- als auch der Schriftsprachkompetenz besitzen. Das Literacy-Konzept aus dem anglo-amerikanischen Raum bleibt in der deutschen Kindergartenpraxis bisher bedauerlicherweise nahezu unber cksichtigt. Mit der vorliegenden Ver ffentlichung soll daher darauf aufmerksam gemacht werden, welch gro es Lern- und Bildungspotenzial in einer dialogisch durchgef hrten Bilderbuchbetrachtung sowie im Medium Bilderbuch selbst f r die sprachliche und insbesondere schriftsprachliche Entwicklung steckt. |
