| Inklusion ermöglichen - Grenzen überwinden. Schulpädagogik bei Kindern mit Behinderung Contributor(s): Wilbrink, Sylvia (Author), Kunert, Kristin (Author), Herrmann, Eva (Author) |
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ISBN: 3956871235 ISBN-13: 9783956871238 Publisher: Science Factory OUR PRICE: $80.66 Product Type: Paperback Language: German Published: April 2014 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Educational Psychology |
| Physical Information: 0.34" H x 5.83" W x 8.27" (0.44 lbs) 148 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Fachbuch aus dem Jahr 2013 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Kindergarten und Schule geh ren zu den ersten Orten, an denen Kinder mit Menschen au erhalb ihrer Familie intensiv und dauerhaft konfrontiert werden. Hier lernen sie nicht nur Buchstaben und Formeln, sondern finden auch ihre Rolle in der Gesellschaft. Doch wie sieht es mit k rperlich oder geistig beeintr chtigten Sch lern aus? Wollen und k nnen wir sie in gleichem Ma e zu unserer Gesellschaft z hlen wie gesunde Kinder? Sch ler mit Behinderung im Unterricht zu integrieren und ihnen so eine weitgehend normale gesellschaftliche Teilhabe zu erm glichen ist das Hauptanliegen der aktuellen Inklusionsdebatte. Dieser Band beleuchtet die theoretischen Ans tze der inklusiven P dagogik und liefert gleichzeitig einen Beitrag zur schulischen Praxis, indem er zeigt, wie man Lernprozesse inklusiv gestalten kann. Aus dem Inhalt Von der Integration zur Inklusion Die UN-Behindertenrechtskonvention und der Inklusionsgedanke Die Montessori-P dagogik - ein Modell f r die Inklusion? Inklusive Schulkultur: Lernen durch sthetische Erfahrung |