| Categorias analíticas potentes em instrumentos de avaliação em saúde Contributor(s): Capdeville, Evely (Author) |
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ISBN: 6200809143 ISBN-13: 9786200809148 Publisher: Novas Edicoes Academicas OUR PRICE: $40.94 Product Type: Paperback Language: Portuguese Published: June 2020 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Business & Economics | Careers - General |
| Physical Information: 0.13" H x 6" W x 9" (0.21 lbs) 56 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: O paradigma proposto pela Educa o Permanente em Sa de (EPS) coexiste com o paradigma dominante e hegem nico de uma forma o verticalizada e centrada em conte dos, encontrando v rios desafios para se estabelecer, tanto na forma o inicial quanto nos processos do mundo do trabalho, vividos pelos profissionais de sa de. Esse trabalho prop e matriz com categorias e subcategorias anal ticas - conte do, intera o e trocas, metodologia e autoan lise, para a elabora o de instrumentos de avalia o de processos educativos em sa de, sob o paradigma da EPS. A pesquisa qualitativa baseou-se em reflex es e registros no di rio cartogr fico, revis o bibliogr fica e documental, com aplica o do instrumento piloto em grupo amostral constitu do por 171 profissionais de todas as categorias profissionais de sa de, do munic pio de Belo Horizonte. Espera-se que o instrumento avaliativo proposto contribua para dar visibilidade s fortalezas e s fragilidades dos processos educativos, captando seus significados para os profissionais de sa de e avalie a potencialidade de a es educativas gerarem aprendizado efetivo, convertendo-se em a o integrada s pr ticas, na reconfigura o do trabalho em sa de. |