| Wissen Von Kindern Über Den Nationalsozialismus: Eine Quantitativ-Empirische Studie Im Vierten Grundschuljahr 1. Aufl. 2017 Edition Contributor(s): Koch, Christina (Author) |
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ISBN: 3658164115 ISBN-13: 9783658164119 Publisher: Springer vs OUR PRICE: $61.74 Product Type: Paperback Language: German Published: November 2016 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Educational Psychology - Education | Professional Development - Education | Administration - General |
| Dewey: 371.3 |
| Physical Information: 0.71" H x 5.83" W x 8.27" (0.90 lbs) 322 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Die Ergebnisse der hier vorgestellten Studie von Christina Koch sprechen f r eine Altersangemessenheit der Thematisierung von Nationalsozialismus und Judenverfolgung in der Grundschule. Die Studie belegt heterogene Lernvoraussetzungen von Kindern und st t Reflexionen ber deren Relevanz und m gliche Konsequenzen f r die Gestaltung von Lerngelegenheiten an. In der Studie wurden 803 Kinder in Berlin, Brandenburg und Nordrhein-Westfalen schriftlich zu ihrem Wissen ber Nationalsozialismus befragt. Es wurde bei ihnen teils beachtliches Wissen zu diesem Thema sowie ein bemerkenswerter Einfluss der Familien, aber auch von Medien, auf ihren Wissenserwerb nachgewiesen. Aus den empirischen Ergebnissen und theoretischen berlegungen zum zeitgeschichtlichen Lernen leitet die Autorin verallgemeinernde didaktische Impulse ab. Die Arbeit wird in der Sachunterrichtsdidaktik verortet. |