| Das Kinderzimmer: Eine empirische Analyse verraeumlichter Programme der Kindheit Contributor(s): Jörges, Heidi (Author) |
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ISBN: 363163868X ISBN-13: 9783631638682 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $66.33 Product Type: Paperback - Other Formats Language: German Published: May 2013 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Elementary - Philosophy - Social Science | Methodology |
| Dewey: 372.1 |
| LCCN: 2014415082 |
| Series: Europaeische Hochschulschriften / European University Studie |
| Physical Information: 0.58" H x 5.83" W x 8.27" (0.74 lbs) 277 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Die Studie nimmt eine Untersuchung des Kinderzimmers als einen Herstellungs- und Reproduktionsmodus sozialer Ungleichheit vor. Es wird davon ausgegangen, dass zeittypische Semantiken der Kindheit (und des Raumes) nicht nur generelle Verr umlichungen und Platzierungen der Kindheit bewirken, sondern dass sich spezifische Programme und Kalk le der Verortung von Kindheit aufdecken lassen, die deutlich mit dem sozialen Status der Eltern verbunden sind. Es wird angenommen, dass das Zusammenspiel der Kalk le, welche Eltern mit dem Zimmer f r ihr Kind verbinden, und der Bedeutungszuschreibungen an das eigene Zimmer durch die Kinder je nach soziostrukturellem Hintergrund der Familien variiert. Ziel der Untersuchung ist es, diese konkreten Formen des Zusammenwirkens als Verr umlichungsprogramme der Kindheit empirisch aufzudecken. |