Gespraeche zwischen Erzieherinnen und Kindern: Beobachtung, Analyse, Foerderung Contributor(s): Bose, Ines (Other), Anders, Lutz Christian (Other), Hirschfeld, Ursula (Other) |
|
![]() |
ISBN: 3631629230 ISBN-13: 9783631629239 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $66.33 Product Type: Hardcover - Other Formats Language: German Published: September 2013 |
Additional Information |
BISAC Categories: - Education | Decision Making & Problem Solving - Education | Early Childhood (incl. Preschool & Kindergarten) - Language Arts & Disciplines | Linguistics - General |
LCCN: 2014397362 |
Series: Hallesche Schriften Zur Sprechwissenschaft Und Phonetik |
Physical Information: 0.56" H x 5.83" W x 8.27" (0.89 lbs) 186 pages |
Descriptions, Reviews, Etc. |
Publisher Description: Dieser thematische Sammelband enth lt Zwischenergebnisse aus sprechwissenschaftlichen Forschungen und Praxisprojekten zur Kommunikation zwischen fr hp dagogischen Fachkr ften und Kindern in Kindertageseinrichtungen. Der Fokus liegt dabei sowohl auf der Analyse des Gespr chsverhaltens von Erzieherinnen und Kindern als auch auf der St rkung von Sprachbildung und -f rderung. Untersucht wird, wie authentische Gespr che zwischen Erzieherinnen und Kindern verlaufen, worin sich Gespr chsf higkeit von Erzieherinnen zeigt, welche Bedeutung Sprachstandsfeststellungen haben und anderes mehr. Aus den Erkenntnissen werden praxistaugliche Schulungsinhalte im Sinne einer alltagsintegrierten Sprachbildung abgeleitet. |